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Journée de la complémentarité éducative

CAPEUneLe CAPE (Collectif des Associations Complémentaires de l'Ecole), dont la Ligue de l'enseignement est l'une des composantes, vous invite à participer le samedi 17 novembre prochain à Bègles à une journée d'échanges et de réflexion sur la contribution éducative des associations et leur rapport à l'école. Un ensemble d'initiatives au service d'un grand projet d'éducation partagée défini par "L'appel de Bobigny"...

Thématique de la journée : définir un projet éducatif global ambitieux pour l'enfance et la jeunesse sur tous les temps et les espaces éducatifs et sociaux articulant éducations formelle, informelle et non formelle, dans un processus de formation tout au long de la vie s'apputant sur une formation initiale solide. Promouvoir la coéducation, la coopération éducative de tous les acteurs, garantir la place et les droits des parents, des enfants et des jeunes.

 

Programme de la journée :

9h : Accueil

9h30 : Ouverture des travaux
(Noël MAMERE, député maire de Bègles). Présentation de la journée.

10h : Première conférence : Les enjeux de l’éducation, le contexte éducatif (« Ensemble Refondons l’Ecole », l’appel de Bobigny) la place des associations complémentaires.
(Eric FAVEY Secrétaire général adjoint de la Ligue de l'Enseignement et fondateur duCAPE).

11h 15 : Déambulation dans l’exposition des initiatives des associations du CAPE de l’Académie de Bordeaux et apéritif.

12h 30 :: Repas pris sur place.

14h : Quatre tables rondes sont proposées, en parallèle :
1 « Les politiques éducatives et la contribution des associations
complémentaires ». Une politique éducative globale (ensemble des publics, des temps, des
initiatives) est une nécessité, mais comment assurer la plus grande équité territoriale ? Comment
favoriser l’accès à la culture, la mobilité ? Quelles places pour les associations complémentaires ?
2 « La formation des enseignants et la complémentarité éducative ».
Chacun s’accorde sur la nécessité de mieux former les enseignants, mais comment aborder les
enjeux de l’éducation dans leur formation comme dans celles des autres professionnels de
l’éducation ? Comment imaginer des projets et des espaces de formation partagés ? Quelles
contributions peuvent offrir les associations complémentaires ?
3 « Les rythmes de vie » (des enfants, des jeunes, des élèves).
La recherche et les débats actuels sont polarisés sur la journée de l’enfant, la journée de l’élève,
les rythmes « infra », mais quels équilibres devons nous garantir entre vie scolaire et extra
scolaire ? Comment penser les vacances : leur durée, leur fréquence ? Quelles sont les
contributions des associations complémentaires ?
4 « La contribution des associations complémentaires à la résolution des
difficultés scolaires ».
Notre rôle est d’accompagner l’école pour la réussite de tous les élèves, d’étayer les parcours
scolaires des jeunes, mais en quoi nos approches et nos méthodes peuvent-elles aider à la
résolution des difficultés scolaires? Comment pouvons nous partager avec l’école la mission
d’éducation du citoyen ?

15h30 : Pause et visite de l’exposition.

16h : Deuxième conférence (Françoise CARTRON, Sénatrice de la Gironde) : l’Education et le politique ; quelle approche des complémentarités, quelles propositions pour le mouvement associatif ?

17h15 : Clôture de la Journée.

Déclaration des associations du CAPE

Nos associations ont une proximité fondatrice avec l'École publique. Qu’elles soient association complémentaire de l'École, mouvement pédagogique, mouvement d’éducation populaire, parfois les deux ou les trois en même temps, elles situent leur action avec, dans et autour de l'École.

Elles ont pour beaucoup contribué à la construction de l'École de la République, en la promouvant, en la faisant progresser, en s’attachant à la rendre plus démocratique au-delà de l’accueil de tous les enfants et de tous les jeunes, par un accès réel à la diversité des savoirs.

Sans elles, jamais l’éducation scolaire n’aurait eu la forme de son service public, ses contours, ses fondements, ses réalités. Parce qu’elles en partagent et font vivre les valeurs d’égalité, de justice sociale, de liberté, de solidarité et de fraternité et font de la laïcité leur culture commune.

Sans elles, jamais sans doute l’éducation ne se serait étendue au-delà de la famille et de l'École pour prendre place dans la cité. Nos associations favorisent par la diversité de leurs actions l’implication de chacun dans la mise en oeuvre d’une éducation globale.

Attachées à la dimension nationale de l'École et des politiques publiques d’éducation, elles savent aussi que la continuité territoriale de la République implique une nécessaire et réelle convergence de l’action de l'État et des collectivités territoriales.

Pour l’éducation, les associations du CAPE ont fait leur choix.
C’est le choix de la laïcité. C’est le choix de l’ouverture et de la solidarité.
C’est l’affirmation de la coéducation.
C’est la volonté d’être une école de démocratie.
C’est l’ambition d’une formation de qualité pour tous les acteurs éducatifs.

Le CAPE de l’Académie de Bordeaux :

cape-logoAFEV
AROEVEN
CEMEA
Centres Musicaux Ruraux
Clubs UNESCO
CRAP- Cahiers pédagogiques
Education et Devenir
EEDF
FORESCO
Francas
GFEN
ICEM-Pédagogie Freinet
Ligue de l’Enseignement
OCCE
Planning familial
Union régionale des PEP
Union régionale Léo Lagrange

Inscription :

>>> pdfTélécharger le bulletin d'inscription