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Charte de la laïcité dans les écoles : La Ligue de l’enseignement salue un texte important à faire vivre

charte-tLa Charte de la laïcité à l’école, rendue publique le 9 septembre par Vincent Peillon, est un document important. Il expose avec la clarté requise les va-leurs de la République que l’Ecole s’engage à transmettre en même temps que les savoirs. Il reste à la faire vivre dans les pratiques de l’Ecole.
Alors que les passions et les calculs tendent à investir le débat permanent légitime et nécessaire sur la laïcité, un texte d’une certaine solennité s’imposait...

On y retrouve les grands principes inscrits dans la Constitution et dans la loi. République indivisible, laïque et sociale, la France assure la liberté de conscience de tous et de chacun. La Charte développe en dix points précis comment cette liberté de conscience se déploie dans le temps et l’espace scolaire. Fondée sur des positions fermes et dynamiques, elle ne sombre ni dans l’incantation ni dans l’interdit et rejoint l’ambition d’une Ecole bienveil¬lante et inclusive pour toutes et tous.

Dégageant avec netteté droits et devoirs, elle pose la laïcité en bien commun d’une belle modernité dans une France qui doit faire de la reconnaissance réciproque des cultures qui la composent une base renouvelée de son indis-pensable unité. On peut s’étonner que ce texte n’intègre pas la prochaine approche laïque de la morale qui devra être explicitée dans la future refonte des programmes. La laïcité, fondement de la liberté de pensée impose à l’Ecole de conforter en son sein tout ce qui construit les bases de la citoyen-neté démocratique : c’est aussi un des enjeux de la refondation de l’Ecole de la République. Ce texte est bienvenu par son existence même et sa qua¬lité, il engage tous les acteurs de l’école : enseignants et personnels, élèves, parents, élus, monde associatif.

Comme toutes celles et tous ceux qui ont l’Ecole à cœur, la Ligue de l’ensei-gnement la fera vivre et contribuera à sa promotion et à sa mise en œuvre de manière volontariste. En particulier dans l’action avec les équipes éducatives et les élèves.

 [Communiqué de presse de la Ligue de l'enseignement]

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