De l’utilité sociale de notre fédération…
aux enjeux d’une meilleure lisibilité

Le contenu de cette nouvelle lettre d’information électronique illustre l’activité foisonnante de notre fédération, à l’occasion de cette nouvelle rentrée scolaire.

Education à la citoyenneté à travers la présentation et l’animation d’une exposition de portée internationale, à travers l’accompagnement de projets et des opérations de solidarité, mais aussi promotion du spectacle vivant pour le jeune public, partage intergénérationnel du plaisir de lire, activités sportives à caractère éducatif, séjours éducatifs de découvertes, constituent tout au long de l’année la palette de notre action vers les élèves et les équipes éducatives des établissements scolaires du département, dans notre rôle d’association éducative complémentaire de l’enseignement public.

La légitimité qu’apporte notre histoire et que traduit d’ailleurs doublement notre nom de «Ligue de l’enseignement», mais aussi notre projet actuel, ainsi que les compétences, l’expérience et la réflexion des forces vives qui constituent notre fédération et son réseau associatif local départemental (360 associations), nous donnent une responsabilité particulière : aux côtés des élèves et de leurs parents, aux côtés des enseignants et de leurs syndicats, avec l’ensemble des élus et des acteurs éducatifs locaux, contribuer à la réflexion sur la nécessaire refondation de l’école et envisager d’y prendre un rôle actif dans sa mise en place.

Mais ce qui fait la spécificité, l’originalité, et renforce notre légitimité, même si cela nous rend parfois pas assez lisible pour nos partenaires institutionnels ou associatifs, c’est que notre mouvement d’éducation populaire décline son action bien au-delà du périmètre scolaire ou périscolaire sur lequel on nous identifie seulement le plus souvent.

En effet, inscrivant nos réflexions et notre action dans le champ plus global de l’éducation populaire, concept ancien mais aussi pour nous d’avenir, nous sommes tout autant attachés à la promotion de la formation tout au long de la vie, bien au-delà de la formation initiale, attachés à l’exercice de la citoyenneté sous toutes ses formes et dans tous ses champs y compris celui plus nouveau du respect de l’environnement et de la prise en compte des enjeux du développement durable, attachés à l’expression de la diversité et à la lutte contre toutes les discriminations et sur tous les territoires, et bien entendu attachés à la promotion de l’engagement citoyen, associatif et particulièrement de l’engagement des jeunes.

C’est bien cet ensemble, qui nous conduit à décliner nos objectifs sur de nombreux champs d’intervention, qui construit la reconnaissance de nos partenaires sur le territoire départemental.

Ni acteur ou « simple » intervenant éducatif, ni opérateur culturel, ni opérateur du tourisme social, ni association éducative, ni organisme de formation, ni fédération sportive, ni lieu de ressources ou prestataire technique pour les associations, ni mandataire d’assurances associatives, même si chacun(e) ne nous identifie parfois que sur une seule de ces réalités, mais bien tout cela à la fois, et bien plus encore, parce que justement tout cela à la fois.

C’est cette caractéristique qui fonde notre utilité sociale, à travers un projet associatif complexe, ce qui crée une certaine fragilité apparente, mais cohérent par sa globalité et par ses axes d’action complémentaires, ce qui fait sa richesse et sa pertinence, originale dans un contexte où la spécialisation est parfois mieux reconnue.

Nous savons bien par ailleurs que, dans le contexte social et économique actuel, et face aux difficultés que peuvent rencontrer certaines organisations mais aussi les décideurs des politiques publiques, confrontés à des choix stratégiques et à des manques de moyens, nous savons bien que ce travail sur la lisibilité et la cohérence de l’ensemble de notre projet associatif, et l’articulation entre nos diverses et nombreuses actions qui traduisent pourtant des objectifs communs, demande de notre part un effort particulier de lisibilité, d’explicitation, de communication.

Pour autant, même si nous avons bien l’intention de les autoévaluer, et de les donner à comprendre, les dimensions territoriale de notre projet (ancrage territorial, proximité et animation du territoire), politique et sociétale (intérêt général et citoyenneté active), économique (efficacité et réponse aux besoins), sociale (égalité d’accès, diversité, mixité…) et écologique (promotion de pratiques respectueuses de l’environnement), qui constituent autant de critères d’évaluation de l’utilité sociale*, peuvent difficilement être mises en cause, même si elles restent bien entendu perfectibles !

Que ce soit auprès des nombreux publics qui bénéficient de notre action, ou de nos partenaires institutionnels ou associatifs avec qui nous avons le plaisir, le plus souvent, d’échanger nos réflexions et de développer notre action, la réflexion menée l’an passé sur notre projet fédéral, et en cours de formalisation, devra aussi nous permettre de mieux expliciter notre diversité et notre complexité.

En attendant, puisque septembre marque aussi la rentrée associative de notre réseau, notre système d’affiliation pour les personnes morales, associations, collectifs, collectivités, nous permet de partager sous différentes formes adaptées ce projet fédératif avec tous les acteurs associatifs qui souhaitent appartenir et contribuer à la vie de la plus grande coordination associative française. Au-delà de notre réseau fédératif, nous tissons de nombreux partenariats avec les différents acteurs périgourdins de l’Economie Sociale et Solidaire, et contribuons à l’élaboration ou la mise en œuvre des politiques publiques éducatives ou sociales développées par les collectivités.

Les adhésions individuelles, elles, permettent aussi, à tous ceux, citoyens engagés, militants, qui se retrouvent dans nos valeurs, de s’informer, partager nos débats et nos réflexions, et contribuer à la transformation sociale pour laquelle nous agissons, ensemble.

Co-construire les réponses aux besoins éducatifs et sociaux de notre territoire départemental, c’est bien notre ambition.

Jean-Luc Sanvicens
Secrétaire général de la
Ligue de l'enseignement
de la Dordogne

* « guide pratique Inscrire l’utilité sociale au cœur des politiques locales » RTES – ARF - AVISE

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